Данный курс разработан в соответствии с «Положением о квалификационных требованиях, предъявляемых к профессиональному оценщику» утв. Госкомимуществом РУз от 01.12.06г. за №01/19-19/05 и зарегистрированным Министерством юстиции РУз от 02.04.07г. за № 1660.
Базовый курс «ОЦЕНКА ИМУЩЕСТВА» (600часов)
ТИПОВАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ ОЦЕНЩИКОВ
Раздел 1. Введение - 8 ч.
Раздел 2. Нормативно - правовая база оценочной деятельности - 32 ч.
Раздел 3. Типы имущества - 8 ч.
Раздел 4. Основные понятия, цели и принципы оценки имущества - 10 ч.
Раздел 5. Идентификация объекта оценки - 8 ч.
Раздел 6 Основы математической статистики и финансовой математики - 34 ч.
Раздел 7. Оценка стоимости движимого имущества - 142 ч.
Раздел 8. Оценка стоимости недвижимого имущества - 100 ч.
Раздел 9. Оценка бизнеса - 140 ч.
Раздел 10. Составление отчета об оценке - 8 ч.
Раздел 11. Учебная практика - 100 ч.
Раздел 12. Защита итоговой учебной работы - 10 ч.
Цель курса: подготовка высококвалифицированных оценщиков в целях выполнения задач установленных Постановлением Президента Республики Узбекистан от 24 апреля 2008 г. № ПП-843 «О дальнейшем совершенствовании деятельности оценочных организаций и повышении их ответственности за качество оказываемых услуг».
Ожидаемый результат: овладение слушателями теоретических и практических навыков оценки бизнеса, движимого и недвижимого имущества.
Категория слушателей: физические лица с высшим образованием, имеющим стаж в оценочной деятельности, в качестве помощника оценщика.
По итогам обучения слушатели должны
знать:
законодательство об оценочной деятельности Республики Узбекистан;
требования Международных и Национальных стандартов оценки имущества;
особенности движимого, недвижимого имущества и бизнеса в качестве объекта оценки, факторы, определяющие стоимость объекта оценки;
подходы и методы оценки имущества, для различных целей оценки;
уметь:
составлять договор и задание на оценку;
провести идентификацию объекта оценки;
формировать информационную базу для будущей оценки;
обосновывать выбираемые подходы и методы оценки и осуществлять соответствующие расчеты;
систематизировать и анализировать, полученные результаты и согласовывать их в целях получения итоговой стоимости объекта оценки;
составлять отчет об оценке.
Организационно-методические указания к учебному процессу
Форма обучения: очная дневная с отрывом от работы.
Аудиторные занятия проводятся с применением современных методов обучения с широким использованием технических средств обучения - компьютерных технологий, слайдов, плакатов, раздаточного материала, методических пособий и нормативно-справочной информации.
Внеаудиторные занятия заключаются в сборе информации об объекте оценки с выездом на место, идентификации объекта оценки и имущественных прав на него.
Форма контроля подготовки специалистов: по результатам базового обучения слушатели учебного центра защищают итоговую работу перед аттестационной комиссией. Итоговая работа включает в себя составление учебного отчета об оценке имущества. Форма отчета письменная. По итогам защиты аттестационная комиссия учебного центра оценивает отчет по 5-бальной шкале. Полученная оценка отражается в выдаваемом сертификате учебного центра. При получении неудовлетворительной оценки аттестационная комиссия учебного центра назначает для данного слушателя повторную защиту отчета об оценке, но не ранее чем через 6 месяцев. При этом задание на оценку определяется заново.
Аттестационная комиссия учебного центра состоит из представителей общественных организаций оценщиков, оценочных организаций, директоров оценочных организаций, сотрудников лицензирующего органа.
Отличительной особенностью курса
Программы составлены с привлечением разработчиков национальных стандартов оценки имущества, имеющих большой практический опыт в оценке.
На курсах будут представлены макеты отчетов, составленные согласно требованиям новых стандартов.
Сочетание теоретической подготовки с приобретением практических навыков, которые достигаются участием слушателей в анализе конкретных ситуаций, совместным решением задач из реальной практики, широким использованием технических средств обучения, методологическим обеспечением (литература и информационная база).
Учебная практика
Слушатели, благодаря прохождению учебной практики, получают возможность
Сопоставить свои ожидания и реалии будущей профессиональной деятельности
Приобрести знания и начальные навыки, необходимые для освоения общетехнических и специальных дисциплин, будущей специальности
